“我爱武夷山山水水，我爱武夷一草一木，我爱武夷人文历史，我爱武夷投资环境，我爱武夷街街巷巷，我爱武夷亲朋好友……。

　　2月26日，记者走进武夷山三中教学楼，不时从课堂里传来朗朗的读书声，校领导告诉说：“这是学校按照市教工委的统一部署，从今年春秋开始，实施校本教育，老师们正在给学生上新版乡土教材课程。”

　  按照《爱国主义教育实施纲要》和《基础教育课程改革纲要》精神，武夷山市教工委、宣传部、教育局、市志办等组成乡土教材编审委员会，组织各行精干人员，整整花费一年时间，终于赶在今年春季开学将3本新版系列《武夷山市乡土教材》免费发放到全市1万多中小学生手中，分为小学1至3年级，4至6年级及初中3个版本，据悉，这是福建省九年义务教育学校中一次性出版本数最多，内容资料最为完整，地方特色最浓，图文并茂彩印最精美的乡土教材。

　　新版《武夷山市乡土教材》以“弘扬武夷文化”，突出“武夷山双世遗”，凸显地方乡土特色，培育中小学生爱国、爱乡情怀为宗旨，让全市广大中小学生从小就能够了解武夷山，热爱武夷山。乡土教材根据学生心理、年龄、知识等不同，分别编写，如1至3年级的28个课程以民谣、儿歌、掌故、传说为主要形式，体现武夷山浓郁的风土人情，教师可根据不同年级的学生心理，选择相关内容进行教学，也可结合学校班级活动，综合实践活动，灵活地组织教学。4至6年级的24课时，内容包括家园美誉、民俗风情、乡村古建、励志修学。初中版分为：人文历史和自然地埋、课外阅读等，着重反映武夷山的历史发展脉络，地形地貌，物产资源，自然环境，使学生们比较全面系统地了解武夷山的发展状况。这些教材内容只要求同学们知道了解，无须背记，鼓励他们开展自主学习，合作学习，充分利用家乡的社会自然资源，培养孩子收集处理和利用信息的能力，提高自己的综合能力。

　 《武夷山市乡土教材》内容与统编教材相结合，循序渐进，基本涵盖各乡镇、街道的主要特色，让学生们有亲切感。同时，又注重选编乡土作家的文章，如：闽北作家张建光、陈祥龙、王长青、李龙年等短小精悍的文章均收入初中版，深受学生们的欢迎，武夷山一中初三学生李小云对记者说，能读到《丹山赤石》、《永远的武夷山》、《大红袍》等一批优秀散文，我感到很自豪，乡土作家是我们身边的典型，是家乡的骄傲，我们要以他们为榜样，励志成才报国。 （熊慎端）